活動回顧歲月無聲,人間有愛——稅友第八季“聚愛圓夢”助學公益活動 梅州篇
歲月無聲,人間有愛——稅友第八季“聚愛圓夢”助學公益活動 梅州篇
發布時間:2020-11-13

"聚愛圓夢"計劃是稅友2013年啟動的公益項目。從集團公司2013年啟動助學公益活動起,我便一直默默的關注著這個愛心項目。希望有一天,能以志愿者的身份參與這項活動,去祖國欠發達地區幫助那些貧困家庭的孩子,帶給他們課外知識、帶給他們歡聲和笑語,盡自己的所能讓他們開心、快樂。

往年這些扶貧的項目都是在祖國的大西北地區開展,既不會琴棋書畫,也不會載歌載舞的我,自覺與志愿者無緣,每年都默默的關注、又默默的關閉。

萬萬沒想到的是,今年的助學公益活動在廣東梅州舉行。近水樓臺先得月,深得幸運之神的眷顧,我有幸被內部征召作為參與本次助學的志愿者,參加活動。

11月3日, 目標:世界客都、足球之鄉、文化梅州,“聚愛圓夢”公益助學活動工作組及志愿者奔赴梅州市五華縣。出發咯~~~

團隊成員包括:

團長兼首席外交官:徐老師

首席攝影師:謝老師

首席音樂家:育民

首席娛樂官:欣迪

后勤部長兼首席翻譯家:我

11月4日,工作組及志愿者前往三塘小學實地走訪。得知旱塘村這個村莊和三塘小學是廣東稅務局精準扶貧的對象,扶貧干部三載深耕,扶貧單位及企業千萬規模的投入,最終讓旱塘村和三塘小學煥然一新。深深的感受到對口幫扶單位的殷切期望,熱心公益企業的拳拳盛意,以及孩子們的心懷感恩。下圖是三塘小學改造前后的對比照。

 

通過參觀學校的設備,與校長、教導主任、老師們交流,與孩子們互動得知以下幾個關鍵信息:

Ø 這個小學離縣城的距離大概9公里。僅有附近三個村的孩子就讀,入讀學生數量不多;

Ø 快10年沒有年輕的教師加入,老師師資年齡長,很多捐贈過來學校的新教學設備,不會使用,沒法教;

Ø 學生大部分是留守兒童,有的父母還有重疾;學生們的家庭條件普遍不算好。有小部分還是家庭特別貧困的孩子;

Ø 每個老師都要帶2個年級,每周課時達26~28節,常年負荷比較大,校長迫切希望有年輕人補充進來,并能給予孩子帶來主課之外的一些素質教育課程,幫助他們成長。

結合以上的走訪信息,在進行了充分的思考和比較后,決定與另外一個志愿者楊欣迪,合并課程一起上,完全符合來之前我設計的課程,共分為三部分:

1、手工課。

除了給孩子帶了歡樂,我們也希望讓孩子感受到,能學習的不僅是知識還有技能,學習不僅在課堂,也可以在生活。為了讓孩子獲得美好的體驗、為了讓課程達到最好的效果,我和欣迪熬夜做了好幾個手工,反復確定萬無一失才放心入睡。

2、講故事。

由于爸媽都忙著工作,早出晚歸,甚至根本不在家鄉,能經常聽爸媽講故事的鄉村孩子少之又少。為了彌補孩子的遺憾,給他們帶來相似的體驗,我們精心挑選了故事,也希望由此引起孩子對文學的興趣。

3、夢想宣言:

    人因夢想而偉大,有夢想才有希望。不管生活有多艱苦,不管求學有多困難,只要心懷夢想,路一直在腳下。我們鼓勵孩子大聲的說出自己的夢想,并鼓勵他們堅持夢想,勇敢追求。

11月5日,陽光明媚,映照在金燦燦的稻田里,在這豐收的季節,我滿懷喜悅、感恩之心,與工作組和志愿者伙伴前往本次【聚愛圓夢·公益行】的目的地——梅州市五華縣轉水鎮三塘小學。

在粵北的大山里,很多貧困家庭的父母不得不外出務工,為孩子的生活基礎和教育條件而努力工作,不可避免的孩子讓自己的孩子留守老家,成為缺少關愛的留守兒童。通過“中國稅務·稅友公益助學活動”,八年以來,稅友給許許多多的鄉村小學和學生提供了援助和支持,送去了關愛和溫暖。給學生準備的書包、衣服、文具、教學用品、援建基礎教學審核物資……滿滿的付出代表滿滿的愛心。

捐贈儀式之后,志愿者紛紛各施所長給孩子們授課。來自深圳億企贏的伙伴李育民,是一位愛好吉他的大男孩,今天要給4-6年級的孩子上吉他啟蒙課。藝術課在鄉村小學是稀有課程,孩子們對他的課程充滿了濃厚興趣。育民利用捐贈儀式的時間,提前把課程寫好了板書,一邊講解音樂和吉他的基本知識,一邊彈唱演示,并充分與孩子們互動。孩子不但學得高興,也聽得進去。課程最后的環節是檢查今天的學習成果,結果起來發言的幾個孩子幾乎都答對了。這也讓我們相信,鄉村的孩子的學習力和學習動力都不差,只要能創造更好的教學條件,一定會有更多的孩子成才。

今天我和欣迪帶給小朋友的課程主題是:“一起快樂,一起收獲”。課程分為三部分,上面介紹過了,為了讓孩子們能夠更好的體驗,捐贈儀式時,我和欣迪進行了分工,欣迪負責布置小朋友上課的課本,將我們的上課的主題及內容提前寫在黑板上,儀式結束后,孩子們回到教室,看到我們提前準備的手工課本特別的興奮和激動,非常的開心,孩子們對手工課也很是喜歡,非常認真的折疊每一幅圖案,做好了作品立馬展示給我們看,孩子的動手能力非常強,通過耐心的指導都能順利做出自己的作品。

講故事環節孩子們也是聽的津津有味,讓我最感動的是第三個環節:夢想宣言,這些孩子們都有很棒的夢想,因平時缺乏交流,小朋友們都很靦腆,通過鼓勵,她們勇敢的說出自己的夢想(長大后當警察、醫生、消防員、宇航員、廚師、音樂家等),最后,看到學生、老師們(標1和2)、校長(標3)臉上露出的燦爛笑容——那應是給予我們最好的回饋了!感覺這幾天自己的付出都是值得的。

課程結束后,志愿者領隊聯系了2戶貧困家庭的學生,我跟隨他們到學生家里進行走訪,當我踏入六七十年代的土磚房時,看到一家八口擠在一個小房子里,讓我很震驚和詫異,越是貧困的家庭生育的孩子越多。不禁感嘆:現在新社會,農村重男輕女的思想依然那么重,這個貧困家庭里前面三個是姐姐,第四個是弟弟。小男孩的爺爺奶奶均有老年性疾病,爸爸有殘疾,媽媽一個人在家照顧一大家子,還要到附近的種植園幫忙務工。我們無法左右他們的思想和他們的生活現狀,但我們能做的是唯有盡點微薄之力去幫助他們,在這個家庭里,我們結對了一個小女孩,每年會幫助她一筆助學金,讓沉重的家庭能減輕一點點負擔。

另外一位學生的家庭是父母外出務工,留下奶奶照顧他們三兄妹,因為奶奶平時外出干活,無法在中午趕回來給他們做午飯,一根甘蔗就是一頓午飯,對于成長中的孩子來說,營養是遠遠不夠的。深深感嘆留守兒童生存環境的艱辛。這些孩子是純真的,但他們的內心世界又是孤獨的,在農村,傳統的思想還是根深蒂固,改變需要時間。希望有更多社會人士,能和我們一起去關愛農村留守兒童,推動教育扶貧,讓他們與發達地區的小孩一樣,能有機會走出大山,描繪心中美好的人生夢想!

    家訪后,我們再次路過學校,再看一眼,也許這個地方我們不會再來,也許還會再來,不管以后如何,這個地方讓我們擁有了難忘的回憶。也是這個地方,讓我們做了非常有意義的事情,值得我們記住它。最后,我想說,孩子們,愿你們每一天都充滿著歡聲笑語。